Tanztheater "Im Namen der Ehre" ProMädchen – Mädchenhaus Düsseldorf e.V. greift das Thema Ehrenmord in einem ungewöhnlichen Tanztheaterprojekt auf. Während einer Projektwoche beschäftigen sich Schülerinnen intensiv mit autobiografischen Texten wie etwa „Bei lebendigem Leib“ von Souad. Die Darstellerinnen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen bringen so gemeinsam ein Stück auf die Bühne, das Mädchenträume, Zukunftsvisionen und die [...]
Wenn wir Erwachsene das Gefühl haben, gegenüber einem Kind hilflos „vor eine Wand“ zu laufen, dann wird in den meisten Fällen das Kind dasselbe fühlen. Kinder rufen oft in uns Gefühle und Stimmungen hervor, für die sie keine Worte haben. Das ist die „Weisheit der Kinder“. Und sie zeigen uns in ihrem Verhalten, was in [...]
Pädagogischer Fachtag zum Thema Partizipation „Mit Respekt auf Augenhöhe-Partizipation im Kita-Alltag“ Was bedeutet es für alle Beteiligten, Entscheidungen auf Augenhöhe mit Kindern auszuhandeln? Dieser Fachtag bietet eine lebendige und tatkräftige Auseinandersetzung mit dem Thema. Im Mittelpunkt stehen folgende Fragestellungen: • Wie können wir Entscheidungen gleichberechtigt mit Kindern aushandeln? • Welche Stoplersteine gibt es und wie [...]
Theater.Konferenz für Lehrer*innen und Pädagog*innen Mit einem Getränk und einer Brezel begrüßen wir Sie zur Theater.Konferenz. 2019 feiert die Welt 30 Jahre UN-Kinderrechtskonvention. Die Regisseure Frank Panhans und Jan Gehler blicken aus dieser Perspektive auf die kommenden Inszenierungen. Ihre Meinung ist gefragt, wenn die Regieteams von »Auf Klassenfahrt oder Der große Sprung« von Thilo Reffert [...]
Dieser Vortrag behandelt die Themen Entwicklung und Erziehung aus einer evolutionären Perspektive. Warum entwickeln sich Kinder so, wie sie sich entwickeln? Wie werden sie selbstständig? Welche Rolle spielen dabei die Eltern, und wie können wir sie auf ihrem Weg unterstützen? Referent: Dr.Herbert Renz-Polster, Kinderarzt und Wissenschaftler am Mannheimer Institut für Public Health der Universität Heidelberg
"Aktionen mit Jugendlichen in der Bildungsarbeit" Mit unserer "Aktionsgestützten Bildungsarbeit" haben wir viele Formen entwickelt, die in der Arbeit mit Jugendlichen eigenverantwortliches Erarbeiten und Handeln fördern. Als Journalist*innen hatten wir 2003 bundesweit zu einem Themenforum "KIndersoldaten" eingeladen, zu dem alle großen Organisationen kamen. Wir hatten angeboten, eine Jugendaktion zum Thema zu entwickeln. Es entstand die [...]